8 d6 q: ~# `0 \' e ?! i我們在網上或遊行示威上經常看到這個口號——「我是香港人」，「香港人」三個字如血液在身體流動。「香港人」被視為「帝國主義者分裂中國陰謀下的產品」現在看來是難以理解的，即使大中華主義者也不會否認自己的香港人身份。不過，六十年代，確實連承認「香港人」身份也會惹來非議。一九六九年十一月，《學苑》刊登了一篇筆名為耕耘所寫的〈我是個香港人〉，寫到「不過，話也得說回來：直到最近，我才承認自己是個『香港人』。十多年來，我一直不喜歡香港。os.tvboxnow.com/ o) R7 c Z# v' l% k& D- Y) o( ^
* j9 g0 i2 v h* a) F) Mos.tvboxnow.com我曾經熱愛中國。我也曾認為：『香港人』是個十分侮辱的稱呼。」繼而又指自己用中英夾雜的「香港文」，其實又談什麼愛國。耕耘結語用英文寫道：「It is only recently that I realize I value a strong sense of justice much more than a strong national sentiment, that Hong Kong is much more authentic to me than China. 」，「Yes, I am no longer patriotic. Say what you will, call me names if you want to, but I would still be the first one to admit that I can’t bring myself to kiss a map of China hanging on the wall. It is not that I’ve forgotten China. I never know China. I have nothing to forget. 」耕耘的文章不談什麼大理論，只是講主觀情感，卻被幾篇文章攻擊。其中〈給「我是個『香港人』」看病〉，指「有沒有香港人？嚴格說，沒有。祇有『香港公民』的香港，沒有『香港人』的香港。」，「有『香港文』這回事嗎？制造一個『香港文』的觀念，背後的意思好像是：香港和英國，和中國，都沒相干。香港有『香港文』，正如日本有日本文，英國有英文，法國有法文，越南有越南文，德國有德文，香港和其他獨立國，地位相若。香港的地位，很像一個獨立國家。香港要……。」，「香港是殖民地，是中國領土不可分割的一部分，遲早要歸還中國，耕云君如果含義要獨立香港，請回家發白日夢吧！」。這些爭論有點似曾相識，尤其在別人批評《香港民族論》時，不是用同樣的批駁嗎？os.tvboxnow.com7 E+ v( B8 v# s! d% A6 J) B7 {
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這樣的爭論原來早在四十多年前已經出現。「身份認同」精要在「認同」二字，「認同」是主觀的、帶有情感的，可是從前跟現在一樣，直抒胸臆，往往政治 ; K) L. `* O i$ f/ a+ I7 o# FTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。不正確，不容於社會，由當年耕耘承認自己是香港人到今天王俊杰承認自己支持港獨皆如是。在此值得一提，主流關於香港人身份的理論也只是概述，身份認同與個人經歷有密切關係，難以一概而論。好像主流理論說香港人身份起於六七暴動及麥理浩的民生改進工程，但程翔在訪問中就說自己在七十年代大學時也不認同「香港人」身分，因為曾被英國人欺負，覺得香港人是帶屈辱的，寧願稱自己為「海外中國人」。吳俊雄就說自己在八十年代初不認為自己是中國人，也不認為自己是香港人，似是無根飄泊。 4 g G/ Q$ p$ B; D3 w4 c: @; U) B
先打一下岔子，其實耕耘是誰呢？當年的編委幾乎都用筆名，現在實在無從稽考，但有趣的是，耕耘是陳婉瑩、劉迺強、許仕仁下一屆的，想必當年編輯室有大中華跟本土的論戰。 % M8 ?/ B: }6 w: ]2 @8 B5 c公仔箱論壇 $ L, `: o% U% @, M( T+ Mtvb now,tvbnow,bttvb 9 Y! y7 N! a3 n$ j0 `+ gos.tvboxnow.com港大的任務 世代的不同 + `7 K* ]& d7 ~; A6 U公仔箱論壇一九七零年及一九七二年，時值港大六十週年左右，《學苑》兩度刊登宋恩榮的〈為中國而立﹣港大的回顧〉，反思港大使命，認為港大是「為中國而立」的。一九四九年，「當時邊界封鎖，香港與中國的交通斷絕，『為中國訓練人材』，變成了荒謬的空談。」，宋恩榮視之為港大的精神失落。在結語中，宋恩榮問道：「港大究竟是為誰存在？是為了香港？中國？東南亞？是為了無國界的純學術研究？」，而結論是：「我們從歷史看到港大的使命，與香港的使命，有不可分割的關係。從一八四二年到現在，香港一直是外界與中國接觸最方便的地方，一直是全東南亞最現代的城市。香港對中國，對東南亞，都有極強的沖擊。正因為香港是如此獨特的地方，港大有必有獨特的使命。」 : y$ s& g& T7 e! f公仔箱論壇: J% `+ ^9 p+ n& a
四十多年後，港大成立一百週年，在二零一三年，《學苑》編委再反思港大使命。王俊杰在當年八月號寫了〈百年港大為誰而立？〉，批評港大「為中國而立」的想法，繼而指出「港大百多年來率先達致的成就卻是為香港而立，多年來孕育出無數學者及專業人材。諷刺的是，為香港而立此重大意義卻從未被強調重視。從歷史窺探港大的使命，香港大學與香港有不可分割的關係。」而他又認為「若說今日港大仍肩負為中國而立的重責，那必的是一個主權在民的中國，絕非中共操縱的『國』。」簡而言之，那期《學苑》批判了上一代港大「為中國而立」的想法，進而得出「為香港而立」的答案。 / T: i( }- Q) X# O. G" Itvb now,tvbnow,bttvb + q* z4 c" w* ^; A: xtvb now,tvbnow,bttvb這個批判及其結論並非偶然，乃因為本土意識在香港年青一代興起，對「為中國而立」的批判，其實是反思上一代的大中華主義，整個批判是立足於本土主義的。其後，因為馬斐森接替港大校長一職，遭陳婉瑩等批評，因此又延續了港大使命的爭論。陳婉瑩寫了〈港大不能在時代的責任前面退卻──我對下任校長候選人的看法〉，提到「港大面對的挑戰和機會，正是面對變局，為港大定位、對與中國大陸的關係提出新思維，進而為中國的發展有所貢獻。」這是陳婉瑩自七十年代以來一貫的大中華立場。我進《學苑》前，發表了〈陳婉瑩教授誤讀了！〉一文，反駁陳婉瑩，延續了這場論戰。其實，同是《學苑》編輯，對港大使命有截然不同的看法，背後反映的是大中華走向本土的思潮演變。歷代編輯意見針鋒相對，想深一層，正常不過，若然隔了幾十年意見還一致，時代就沒有進步了。公仔箱論壇. I: p% k' w& N- O* c D) D
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8 s u g6 D0 `5 Y# n) Z# | o3 k6 [1 STVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。新左 民族 港獨 5 g2 b2 K+ ]" J" s# h8 C+ {TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。現在特首公開批評《學苑》談港獨，煞有介事的，其實大驚小怪。一九六九年二月，《學苑》一篇署名華秀的文章〈從難民到香港獨立〉就主張過港獨，文章這樣寫到「但我們所謂知識分子談起香港獨立，立刻的反映就是『不可能』。不過我們不妨撫心自問，這個『不可能』的意思許多的只是：『原則上這是最好不過的事，只是有嚴重的技術性困難，不可能克服，還是不談也罷。』……總之，香港如要跟中國連在一起，只是感情要求，有百害而無一利的，所以獨立是最好不過的。」《學苑》的思想應是最前衛的，無所不談，沒有談過港獨才奇怪呢！不過，最奇怪、最令人詫異的是這篇文刊登在許仕仁、陳婉瑩、劉迺強當編委那一屆，現在劉迺強還批評我們刊登港獨文章呢！ 2 ]& m' h6 m; a+ S3 r8 S0 T# V 2 c% {1 i$ J8 Q% Z5 n公仔箱論壇在《學苑》歷史上，理論談得最多的不是民族論、港獨論，而是新左派理論；現在這些理論有時被稱之為「左膠」理論，當年卻是世界上最先進的社會學理論。現在，還有大學社運圈子喜愛談這些理論，但水平也不及1979年吳俊雄那一屆所做的。七十年代，社會派的編委花許多篇幅談新左理論，去到1979年，吳俊雄那一屆，學術理論探討去到顛峰，那一屆出了幾個現在知名的香港學者，包括吳俊雄、呂大樂、陳弘毅。那一屆，主要探討馬克思主義，由傳統馬克思主義到法蘭克福學派，也有新左的文藝批評，每篇都洋洋灑灑上萬字，大多是吳俊雄寫的。當中也有馬克斯主義以外的，如存在主義、精神分析學，吳俊雄在訪問中透露那些文章大多是陳弘毅寫的。tvb now,tvbnow,bttvb9 {) O$ C' w5 c7 C) U! ?
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現在的編委大多對學術理論敬而遠之，也沒有像當年吳俊雄他們那樣在編輯室日夜鑽研學術理論，學術底子不夠紮實，這是新一代編委該要汗顏的地方。二零一三年，梁繼平那一屆，有一點改善，他喜歡讀社會學理論及政治理論，希望文章有學術理論作基礎，不流於侃侃而談。這是其中一個原因後來結集出版了《香港民族論》，希望以學術為基礎深入探討香港民族。讀理論而不流於空談，搞學運而不失去方向，《學苑》是要做、應該做這種論述角色。os.tvboxnow.com' q1 k7 ]3 Z. W1 ~9 e6 S
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最近，受梁振英批評後，看到媒體上出現了一些《學苑》從前的編委，我一邊在圖書館讀著他們寫過的文字，一邊想到他們現在的講話。當年意氣風發反共的《學苑》總編輯王卓祺，今天當了官，否定了在《學苑》時的自己，指自己當年是「少不更事」、「不知天高地厚」。走筆至此，我想到了二十六歲的胡適寫下的《不老》，他說少年人應該問自己：「我們到了六、七十歲時，還能保存那創造的精神，做那時代的新人物嗎？」曾經，我們都在《學苑》編輯室神采飛揚地寫著自己相信的文字，懷抱外界認為不顧現實的理想，現在，我們應當問自己，幾十年後，我們還能保存在《學苑》時的創造精神，做那時代的新人物嗎？ $ [. {: ^% q+ g/ q: z) |! N5 L, I! C$ x5 D 作者: mfkshdfff 時間: 2015-3-16 11:24 AM
