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標題: [港澳台] 紀曉風: 鄭國漢任嶺大「三低校長」反口不認挺國教撐23條 [打印本頁]

作者: felicity2010 時間: 2013-6-19 11:19 AM 標題: 紀曉風: 鄭國漢任嶺大「三低校長」反口不認挺國教撐23條

紀曉風: 鄭國漢任嶺大「三低校長」反口不認挺國教撐23條. M+ ]$ [. f6 _, A: i
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■嶺南學生昨日欲力挽狂瀾阻止鄭國漢的任命，皆因擔心學校百年基業將毀在一個「三低校長」手中，而下一波行動，隨時是在9月開學後向鄭國漢發動不信任公投。/ Z  k3 o) U( y9 ^7 \" ?+ u- j; l
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小圈子選舉的「通病」，似乎就是會選出「三低」人選！去年有行政長官選舉選出「三低特首」，昨日就有嶺南大學校董會正式選出現任科技大學商學院院長鄭國漢為新任校長，無獨有偶，同樣是挾「三低」之名當選。+ i9 G0 s4 F# s' p3 s
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鄭國漢之三低，是低認知度、低信任度及低支持度！他昨日傍晚獲嶺大校董會確認任命後會見傳媒，被在場嶺大學生群起反對喝倒采，高呼「鄭國漢不是校長」，同時掛起「哀我嶺南」的橫額。如此情景，實是嶺南創校百多年前所未見，卻跟去年香港的經歷，倒是如出一轍。5 \- B5 ^6 k/ _* U2 g

在昨午的師生諮詢會上，鄭國漢自封是「學術自由守護神」，同時否認自己當年有支持23條，又指去年自己在報章就國民教育之撰文，只是反駁其他反國教學者的觀點，云云。但是，老紀翻查資料，似乎有關的「否認」更似是語言「偽」術。至於他昨稱校董會主席陳智思是「我的boss」，又揚言大學是用政府資源，故政府理所當然會派可信任的人去管，就突顯他對學術自由及博雅教育之無知。
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嶺大學生會再次表明，不排除在新學期9月時發動罷課或不合作運動，以及透過校園公投，通過對鄭國漢的「不信任議案」。背負連串「原罪」，鄭國漢9月就任時，勢必寸步難行。
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嶺南大學校董會主席陳智思昨日傍晚宣布，校董會以大比數通過，確認現任科技大學商學院院長鄭國漢，將在今年9月的新學年，正式接任嶺南大學校長一職。這邊廂陳智思在宣布消息，在場的嶺南學生就一同報以倒采聲，同時一同高呼「鄭國漢不是校長」、「我要有權選校長」及「校董會出賣嶺南」的口號。而當鄭國漢走到台上會見傳媒時，有學生更在台前掛起「哀我嶺南」的橫額，然後一同為嶺南「默哀」。tvb now,tvbnow,bttvb3 O" |4 G) \3 j9 ?3 C6 V; A

在1888年於廣州創校的嶺南大學，今年正好是創校125周年，然而，慶典未至，嶺南師生卻先慘被「霸王硬上弓」，迎來一個「三低」新校長鄭國漢。老紀之所以如此形容，皆因連作出推薦的遴選委員會主席陳智思也稱不知道鄭國漢的政治立場，而嶺大學生代表更不獲提供關於鄭國漢的資料時，正是反映大家對鄭國漢的認知度，實在高極有限吧。
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至於他另外「兩低」，包括低信任度及低支持度，從昨日師生諮詢會與記者會上學生的提問，實可見一斑，也不必老紀覆述了。公仔箱論壇; i. Y$ j( h2 z) H9 i" t! d5 D
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其實，嶺南學生對新校長如此抗拒兼反感，更是嶺南創校百多年前所未見之事！以前兩任的校長為例，於1995年時接任校長（時為嶺南書院）的陳坤耀教授，帶領嶺南升格復名為大學，任內推廣全港獨有的博雅教育，令嶺大跟全港其他各所大學相比別樹一格，同時令校內擁有極開放的風氣，他本人還每周有兩三天與學生共晉早餐，既加強與學生溝通，更盡顯親民作風。至於接任陳坤耀當校長的陳玉樹，雖然形象不及前者鮮明，仍被形容為平易近人，確認當選之日更獲師生上下大表歡迎，跟鄭國漢相比，恐怕是極強烈之對比矣。, Z9 m/ ^0 y- @5 {6 i' _4 q
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04及07年兩度就23條表態' K( C7 L; u1 @+ U

問題是，究竟鄭國漢何以獲得如此「厚待」？他昨日在記者會上，曾向在場學生反問：「你哋究竟係唔滿意個過程定我個人？」老紀不知鄭國漢是否明知故問，但可以肯定，在場學生提出的問題及意見，本身已足夠反映學生不滿的緣由，正是認為遴選過程太倉促，同時校董會在強烈的反對聲中，仍以一面倒的投票結果確認任命。據悉在校董會上，有校董問鄭現時學生反對聲很大，是否仍願意出任校長，獲鄭肯定的回應，校董們竟是報以一片掌聲，儼如是對這些意見視若無睹及充耳不聞。

此外，鄭國漢的背景，也令學生對他「小心提防」！不少校友及嶺大學生近期先後整理出鄭國漢之「往績」，發現他曾表態支持23條立法，又在去年國教風波中，疑似支持國民教育，加上他在去年特首選舉時，擔任過梁振英競選辦公室顧問，公開讚揚對方有超卓的分析能力，都令學生憂慮他跟嶺南大學的文化及博雅之風格格不入。而他昨日趁諮詢會及記者會作出的澄清、解畫，就更似欲以語言偽術來尋找下台楷。

他昨天先否認自己曾表態支持23條，同時強調自己有反對惡法，包括不同意搜查令只需由警司簽發等。不過，老紀翻查資料，一篇由《經濟導報社》提供予香港貿發局，並在2004年4月5日刊登的訪問，卻足以反映他當年對23條立法的取態！/ ]3 T" z- ?# |! O$ I3 M

該「報道」題為「多種聲音助平衡極端聲音害中央害市民香港前途靠協商─訪科大經濟學系主任鄭國漢教授」，在文中第11段中部是如此說：「就好像23條一事，他相信大部分人包括他自己也支持23條立法，只是更多的人對23條立法處理上的問題有意見，包括官員的高傲、不聽民意，這些統統都是『倒米』的做法」，從文中解讀，他「支持23條立法」，似乎並沒有錯吧？- v" g2 V: l& V0 X8 I5 u

而在三年之後，即2007年時，他跟同為策發會委員的梁美芬及鄭赤琰，曾在策發會工作坊上，就政制問題作建議，指若不想下屆特首選舉提名門檻過高及有篩選機制，當局應盡快為《基本法》23條立法，並把條例內分裂國家、竊取國家機密等罪行，列入《行政長官選舉條例》，令干犯有關罪行者不能參選特首。有關建議，惹來各方炮轟，認為是在討論普選中增加「額外條件」。如此看來，鄭國漢昨日的否認，實足以構成誠信問題呢！

至於他對推行國民教育科的立場，追本溯源，來自他在去年9月8日在《明報》刊登的評論文章「商榷國民教育課程的偏差」。以近二千字回應中文大學香港教育研究所客座教授曾榮光撰文的「香港國民教育課程的偏差與扭曲」一文，結語是「要搞『洗腦』的難度是很大的」。確實，他在文中並沒有言明自己是支持還是反對，而他昨日就澄清自己是「反對洗腦」，但問題是，國民教育的本質，根據中聯辦官員的說法，本身就必然有洗腦成分，加上在「中國特色」與「中國模式」下，更難以讓學生作批判性思考，故他的立場實是自相矛盾。

更甚的是，鄭國漢昨日還自封是「學術自由守護神」，接着被同學質問面對中聯辦會否「跪低」時，他回應「中聯辦不是我boss，陳智思先係我boss」，即引來在場同學譁然。他後來再又發表對校政的「偉論」，指大學是由政府出資源，故政府自然找信得過的人去「睇住間大學運作」，又指自己是要向校董會交代，云云。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 z$ @7 Z9 c. r1 f$ p& {

必須指出，任何大學校長，都絕非一名「打工仔」，更遑論以「打工仔」心態上任。而嚴格來說，他需要交代的對象是全港市民，因為他是肩負為社會作育英才之重任，故他這個說漏嘴的表態，恐怕是反映他跟嶺南博雅教育的「學識廣博，生活高雅」精神，根本一竅不通。公仔箱論壇. z3 D/ }% O1 Z' O2 P5 D

嶺大學生會會長葉泳琳稱，現時校內學生組織對不承認鄭國漢的立場一致，「我哋會在o-camp及迎新日中，向新同學講解點解唔承認佢，雖然好難削到佢權，但一定要在9月時擺出這個姿態。」
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她又直言，昨日鄭國漢在回答問題時，不時望向陳智思，可見現時制度權力傾斜，而鄭在回應推動校園民主等議題時，一直沒有明確表態，只是顧左右而言他，甚至立場出現搖擺，故實在難以令學生對他信任，「是否罷課，暑假時會詳細傾，而校園全民投票，就希望透過一個具合法性的行動，來表達大家對鄭國漢的『不信任』」。

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