i. |) q7 W% q) o8 Y, h最新研究發現，學童成績起跌與朋輩的智愚有莫大關係，反映聰明與愚蠢均會“傳染”。
tvb now,tvbnow,bttvb& q5 R1 Y% M& r% m8 e& l& g
tvb now,tvbnow,bttvb. ]2 |' @' @$ [, N) ^: b" c8 f$ R" P
+ W, x, X: |4 _, x3 I3 `/ g
美國紐約州立大學對當地16至17歲學生進行為期一年的研究，將研究對象與其友儕的成績作對比，結果發現友誼與學業成績變化有莫大關連。若研究對象的朋友，成績比研究對象好，研究對象的成績亦會逐漸改善。相反，若研究對象的朋友成績差，研究對象的成績亦會逐漸退步，反映“近朱者赤，近墨者黑”的傳統智慧有一定道理。
$ }) r, M" ^ `: P# g0 `. sos.tvboxnow.com
+ g2 A& L% `1 u6 k7 D$ T+ ]3 V9 Y公仔箱論壇負責研究的佐山弘樹教授指出，學生可能以朋友的行為作準則，模仿學習。在朋輩壓力下，若朋友的學業成績優秀，他亦會希望跟隨，以免丟臉。相反，若朋友成績差，他的學習動力亦會下降。學生亦可能把他們欽佩但並不熟識的人列為朋友，然後模仿他們，從而改善學業成績。+ P P3 Q& [9 B5 w9 M
