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標題: 邁入新學習時代－老師一定要做的4個轉型 [打印本頁]

作者: huichi0426 時間: 2013-2-7 07:03 PM 標題: 邁入新學習時代－老師一定要做的4個轉型

愛爾蘭詩人葉慈曾說：「教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。」公仔箱論壇* h8 K+ k% s  x- }6 ~4 Q1 c* E/ W
（Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire.）- R# S; q9 m- _: V) k$ i
當十二年國教即將啟動，該為孩子點燃那把學習之火的老師，tvb now,tvbnow,bttvb* J* J; I4 j; X1 F- _& E! b
許多人竟有著共同的焦慮竟：「不考基測，學生還會念書嗎？」3 `0 n3 {$ w* ]6 N0 t4 i4 G) a

$ g. e8 Q. N0 y長期以來，台灣的許多老師往往只懂得運用外在的壓力，  T4 F2 N' [7 g; `2 F7 T, D7 ~+ r% ?5 m
去激發學生的學習動機，卻無法真正點燃那把火。* |! d- @6 V- W0 V
在北部某國中任教的一位年輕老師無奈的指出：
「現在大部分的老師還是只會用『老師這麼辛苦、爸媽這麼辛苦，. O% d! [7 z' P3 v6 U
你一定要好好用功』這類的話，來勸誡學生。」os.tvboxnow.com$ P6 Y5 N- z- L& _$ g+ w+ c

# t5 u" Z' J; {  K/ j+ T( S8 r2 R5 _其實，不論十二年國教是否如期推動，基測會不會繼續存在，
老師的角色、老師的責任、社會對老師的期待都早已開始轉型。
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就在去年底，台灣旅美學人張同平獲得美國傑出教授獎。0 }/ D! _+ t/ n. s+ R
他的數學課把同一道題目分給不同組學生解題，讓他們用不同的方式解答。os.tvboxnow.com0 n5 |8 P& Q) w; z
解題後再讓他們辯論二十分鐘，讓彼此真正明白為何如此解題。1 A8 l7 c+ S0 v5 B6 E
這些傑出教師共同的特色是，「將學習的責任交到學生手上，
老師的角色在啟發學生，讓學生體認到所學科目的奧妙之處。」
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面對新學習時代的來臨，老師如果仍停留在工業時代，把自己定位在「知識灌輸者」的角色，TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) v0 w( a( e1 L1 E$ C7 r9 h
會愈來愈吃力不討好。「老師有好幾種層次，最劣等的就是：老師做牛做馬，學生也學不好。os.tvboxnow.com( j3 u$ N, l4 k; Y$ ^
中等的是：老師做牛做馬，學生有學到東西。最優的是：
: q: r0 ]! a* L. {8 U公仔箱論壇老師教得很開心，學生也學得好，而且很開心，」一位教學經驗豐富的老師指出。2 h4 [% {1 o! Y% C' R

老師需要的四個轉型轉型一、提供客製化的學習（Customised learning）學習科學（learning science）發現，" n2 |7 H* w: u. ^/ T8 E( b
當學生處在與他認知能力相當的環境中，他的學習效果最好。這種因材施教的理念，在有些教學實驗中，os.tvboxnow.com' O9 [! \1 C0 V7 [4 a
甚至已經能夠藉由教學軟體，讓一個四年級的學生可以上五年級的國文與三年級的數學。不必全班進度一致，tvb now,tvbnow,bttvb1 S% ]' L3 @3 S1 y1 Q+ A
而是根據個人學習的狀況，調整進度，考試題目、作業內容都可以更客製化。
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轉型二、運用多元化的知識來源（diverse knowledge sources）在工業時代，
老師的工作就是把他所知道的傳授給學生。但在二十一世紀，知識已不再由老師壟斷，) q0 J% ?+ }8 g( m4 x- r
學生可從各方面，特別是網絡獲得。所以老師的工作不再只是傳授知識，+ \/ q8 t( O5 Y( W( D4 T
更要能引導學生活用各種學習資源：網路、博物館、圖書館、線上課程，甚至電玩遊戲……。  V& z1 K4 ^" G
或將各種學習資源引進教室，社區工作者、專業人士都可能成為老師的教學夥伴。- F4 j2 x# d/ W9 z# @

轉型三、創造團隊合作學習的機會（Collaborative group learning）學習科學的研究指出：% M( C+ p2 p2 I  L& d4 j
「有效學習不再只是透過埋頭苦讀。大腦科學發現，互動、合作、協調的過程中，才能真正建構起知識。」tvb now,tvbnow,bttvb% w; q8 t+ K( @( n9 |% i
要創造團隊學習的機會，老師就必須從教室管理者的身分，轉型為團隊經理人的角色：設定目標、
0 A- Q+ W# \( y4 x0 @) t公仔箱論壇訂定策略、根據團員特質分配任務、鼓舞士氣、完成使命，就如帶領一群球員，完成一場比賽。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。' U( Y5 ~8 j: E$ h% n: V
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轉型四、提供深度評量（Assessment for deeper understanding）好的評量應重視學生對知識深度的了解，而非資訊、
2 y$ _6 c4 T; Q4 G( A公仔箱論壇知識的儲存量。評量的方式除了傳統的標準測驗，應該透過大量的實做分享、專題報告、小組合作、專案成果分享來呈現。
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「要點燃那把火」，還是只想「注滿那桶水」？要繼續當「工業時代」的灌輸者，
4 B$ ]: C1 \# @. f: v# C 還是要轉型成「網路時代」的引導者？在教育第一線上的老師們，已經到了不得不抉擇的關口。

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