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標題: [健康資訊] 教育孩子心智疾病知識可減少污名化概念 [打印本頁]
作者: 流螢    時間: 2012-9-14 03:27 PM     標題: 教育孩子心智疾病知識可減少污名化概念

教育孩子心智疾病知識可減少污名化概念作者：Deborah Brauser    {# Z' o  }& k1 ]
出處：WebMD醫學新聞
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/ x6 U( E0 D) [3 ~6 B　　新研究認為，雖然兒童對患有精神疾病者大都有良好的態度，但需要更多教育解釋什麼是精神疾病診斷、增加接受度，並減少羞辱。
0 ]0 |1 ?" H! j- s2 H2 ^9 j6 A2 CTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。　　公仔箱論壇/ @& M! E& a: ^* a. \. A& E0 ~
　　美國一篇約有200名7年級和8年級學生的調查顯示，超過90%的研究對象表示，需尊敬精神疾病患者，超過60%在社交場合會和這些人有適當相處。
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! q$ i0 k% }! d1 m' q* j! q1 h/ q0 ^　　不過，65%的孩子表示不確定這些疾病的原因，多數不瞭解特定疾病的症狀，約有30%相信嚴重診斷患者即使在治療後也不會恢復。tvb now,tvbnow,bttvb+ z$ {1 g# I" U2 M* l
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　　康乃狄克州Hartford大學心理系Otto Wahl博士等人寫道，這些結果認為，中學學生對心理疾病的知識有落差。; {& a# L3 I) `
　　
; s2 a; k, G) @& kos.tvboxnow.com　　污名化一直是個問題，青少年精神病患者仍可能會遭到同儕的誤解和排斥。
' M8 ?  o8 c" F3 K　　TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- r+ F, U" j! w7 D
　　研究者指出，這確實是個問題，因為嚴重心智健康問題通常發生於尋求同儕支持的年紀。顯然，年輕人需要有關心理疾病與其各種類型的更佳教育，灌輸更積極的和接受的態度。
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( r9 ^0 P3 D- h# I, }7 F2 Ftvb now,tvbnow,bttvb　　這篇研究發表於最近的Psychiatric Services期刊。
: X, |# ~% z# z+ Y: }3 W, l: xTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。　　5 W8 X$ r+ ?' R$ Y' t1 e) T3 h
　　研究者報告指出，以前的研究顯示，雖然科學研究上有進展且有相當多改善大眾認知的努力，仍有許多人認為心理疾病患者是危險且無法預測的。
2 ?2 u5 J. N6 _5 v! w6 |: ?( T% Mtvb now,tvbnow,bttvb　　公仔箱論壇- A9 O0 ^5 `$ N4 s9 t. c) H4 A& F$ v* U* O( M
　　他們寫道，這些負面的態度和誤解，不可能在成年後才全面爆發，而是在孩童時期即根植於心；不過，相對較少研究探討評估孩童對這些議題的態度。
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! e+ Z1 e) |% p( ~4 p7 U6 ^% n　　為了此次研究，在2008年11月至2009年4月間，採用問卷調查搜集了南卡羅來納州、紐約州、佛羅里達州、新墨西哥州的193名中學學生(53%是女生，45%是白人，21%是黑人，19%是西班牙人)的自我報告。tvb now,tvbnow,bttvb" I! I: b- ~# h, `5 w* e
　　
6 S3 ~8 @8 I( C% I7 f5 o  _' @; C" s4 ~　　使用這些問卷分析有關心理疾病的態度、知識與社交距離(在社交場合願意和某人互動的意願程度)。  J; g/ v3 y0 S1 @% I9 a6 y
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　　研究者寫道，調查結果顯示，顯然有值得注意的差距，特別是特定疾病的症狀。tvb now,tvbnow,bttvb3 I5 _1 [( t  [$ s
　　
7 q) A. B* C1 H; S  e6 {. `tvb now,tvbnow,bttvb　　只有25%的研究對象知道「過度有活力之行為」是躁鬱症的症狀之一，有72%不確定是否有多重性格是精神分裂症的症狀之一，47%不知道心理疾病和心智發育遲緩是否相同。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- H4 d# z- ~/ c0 Z) ^) w
　　
6 \- V; o3 D  {' I, G0 q# ztvb now,tvbnow,bttvb　　此外，僅37%的學生表示認為藥物可以有效治療這些疾病，52%不確定精神疾病患者是否會恢復；共有37%表示有心理疾病的學生不應該在一般班級；19%無確定意見。os.tvboxnow.com, w/ ^& Y6 P/ J
　　
$ O6 j" o: U5 \5 @" h　　更麻煩的是，只有42%的孩子表示他們願意邀請有心理疾病的同學來家裡，只有14%會和這類同學約會。
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　　研究者寫道，這些結果反映出許多社會距離的研究結果— 關係越親密，越不願意和有心理疾病者互動。
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7 O/ p0 x* x' {& ?　　不過，調查的其他結果是令人鼓舞的，列舉如下：os.tvboxnow.com; ?. ~  c" i) _7 c' H+ S$ \1 O
　　* 72%的研究對象同意心理疾病患者常常受到不公平的對待；
' V* @$ ~& Y  S) X% mtvb now,tvbnow,bttvb　　* 66%同意媒體經常報導精神疾病的負面事件；且% }& k5 i, u# |5 Y* I& o1 b  _6 R6 r5 M
　　* 僅10%認為心理疾病患者傾向暴力或危險(但有36%對此表示不確定)。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& l7 ?0 X, F4 \  ]" T
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　　而且，只有27%表示，如果自己有心理疾病時，他們會不好意思。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5 B+ |0 Z+ R8 t3 D6 x- S7 ~
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　　整體而言，研究結果認為，學生們亟需有關特定疾病的更佳教育，以讓他們認識、理解，並對自己或其他人的心理疾病有適當反應。



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