* j$ R k# v1 ~* \ w第二、詩人悼念、憐憫陣亡戰士。首先,從「野死不葬烏可食」一句中可見戰士們死後無葬身之地,還要承受任禽獸魚肉的屈辱,表現出戰爭的冷酷,也看出詩人對死去戰士的同情;另外,「為我謂烏:『且為客豪,野死諒不葬,腐肉安能去子逃?』」一句,詩人想像死去戰士開口請求烏鴉為之招魂,戰士客死沙場已十分慘烈,更淪落到求助於冷酷的、不通人性的烏鴉,故作豪邁慨語,使這種悲壯的情狀更顯蒼涼淒惋,可見詩人對戰士深深的憐憫;再者,詩人透過環境描寫:「水深激激,蒲葦冥冥,梟騎戰鬥死,駑馬徘徊鳴」,一草一木都顯得悲涼幽深,劫後餘生的駑馬在荒野上哀鳴更像是為逝去戰士而哭泣,一生一死的對比,在異常淒愴的氣氛下,進一步渲染詩人對戰士的哀悼之情;最後,「思子良臣,良臣誠可思」一句流露出詩人對陣亡戰士的讚美,賦予他們「良臣」的美譽,並表示哀悼。總而概之,詩人通過對戰場及戰士死後狀況的直接描寫、結合想像的手法,並配合環境渲染,使戰士的死顯得淒慘悲切,進而表達對他們的同情及哀悼。公仔箱論壇0 P X4 h. f+ m+ P# r
/ D9 e% T# l$ D* z3 Qtvb now,tvbnow,bttvb第三、指摘戰爭破壞人民正常生活。首先,「梁築屋,何以南?何以北?」一句顯示軍事建設起在橋樑上,交通受阻,東西不通,可見戰爭已引致人民生活的不便;另外,從「禾黍不獲君何食?」可見,由於大量壯丁被徵召服兵役,同時田原被闢為戰場,以致莊稼失收,連君主都無粮食可食,更遑論人民,可見戰爭破壞了人民生活的温飽;再者,「願為忠臣安可得?」暗示了人民生活朝不保夕,為糊口難免鋌而走險,以致社會秩序混亂,國家動盪不安;最後,「梟騎戰鬥死,駑馬徘徊鳴」中以「馬」喻人也喻物,不僅是勇猛的駿馬戰亡,精銳的兵士壯丁、優良的物資器械也在戰爭中大量喪失,只餘下劣馬、老弱婦孺等尚在。反映戰爭對人民在經濟層面的禍害。總而概之,詩人從日常起居、社會秩序、經濟等方面分析了戰爭對人民生活的影響,反映出詩人對此的抨擊。 * }0 f3 W6 `- o4 J公仔箱論壇os.tvboxnow.com1 p0 ?- V1 n2 ?. w& T
第四、表達詩人對良臣的渴求及對國家社稷的關心。詩人在描述了戰爭的殘酷及對人民的禍害後,痛心疾首,引發「思子良臣,良臣誠可思」的情感,表達了他期望國家能有良臣輔政,改變戰爭下民不聊生的慘況。一個「誠」字把詩人的感情表現得極為深刻,顯示詩人真摯的期盼。從而亦可推論出,詩人心繫社禝,在危難中仍期盼國家能在良臣輔佐下重歸安穩,可見他愛國的感情。公仔箱論壇4 \& a( |+ m" V1 t. b y2 E; M
4 D( \+ p, I9 K' P9 c公仔箱論壇總結而言,本詩以戰爭為題材,從不同層次分析戰爭的禍害,層層深化詩人對戰爭的痛恨,雖然他沒有直言對戰爭的不滿,但有力的揭露卻把情感含蓄地展現出來。本詩情感深沉豐富,不流於表面,多方面的剖析引發讀者深思,有較強的藝術感染力。