溫校擴電腦授課 師生家長互動頻tvb now,tvbnow,bttvb9 c7 N$ y6 a5 B1 S" o9 n) m3 e
公仔箱論壇# x2 g+ Q4 H: @
, l/ A- ?2 c3 U q2 @4 k3 |
善用新科技教師更靈活學習趣味增
8 i% ~; L0 o; C: f9 `# o
4 [) p# U4 ~: C7 h8 E2 ]科技日新月異，過去只有上電腦課堂時才使用電腦，現在每個課堂都可以是電腦堂，大溫多家中小學的教師，目前在課堂上全面採用電腦科技來輔助教學，這不但加強師生的互動，而且提高學習趣味。在教師協助下，家長可以在網絡觀察子女學習進度。2 Y$ h4 p) Q6 m. {; c+ L/ C
: N; `2 I( f) @+ s' s: utvb now,tvbnow,bttvb據《溫哥華太陽報》(Vancouver Sun)記者訪問了大溫3間學校，瞭解教師怎樣全面運用電腦科技輔助教學，而學生怎樣藉助電腦科技學習。
& G. K5 J/ \# M" p" {
0 ~) t9 `. Q; g* |& q正如溫哥華教育局副督學西婭尼洛(Maureen Ciarniello)所言，今時今日科技已是大部分人平日生活的一部分。在10至15年前，電腦科是一個獨立科目，現在已截然不同，電腦已不再只是上電腦科時才使用。
2 q: j' C* P- k- Itvb now,tvbnow,bttvbos.tvboxnow.com5 Z4 v) F" L1 h" j: n. E% L
校內設平板電腦流動手拉車
2 t5 |* d9 g9 ~' q/ A( e( J6 W1 h. y
在列治文的霍馬小學(Homma)，對於教師里奇(Peter Ritchie)所任教六年/七年級生來說，電腦科技只是教與學的常規一部分。課室擺放著蘋果(Apple)筆記本電腦及蘋果桌面電腦兩部電腦，以及一個智能白板(smartboard)。還有，該校更有一個裝了30部平板電腦(iPad)的流動「手拉車」，供校內學生輪流使用。tvb now,tvbnow,bttvb% [ S4 y+ e% f" @2 M5 r
5 f5 M" j" |' C( y! A7 `' I4 w, xtvb now,tvbnow,bttvb平板電腦今天成為課堂的有用工具。在《溫哥華太陽報》的記者採訪期間，里奇的學生正在使用iPad上語文堂，他們先閱讀名為A Winkle inTime的書其中一部分，然後利用應用程式去表達他們認為該書所說的是什麼。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。; T. E: i! {8 l" W9 b: U8 T5 u
* U/ g; z) J& `$ d) E+ o) h! ?
家長更快瞭解子女的學習進度
6 W9 _5 q$ J- l* f/ |; ]2 itvb now,tvbnow,bttvb9 Q! ?. \$ U* \: ~, G" m4 z
作為教師，里奇亦使用軟件Fresh Grade，連繫學生、家長及教師，讓家長更快瞭解子女的學習進度，毋須家長好像以前，經常要問子女在校內學習了什麼。
) k2 X" G; g& q: r" A1 }- @公仔箱論壇( @7 x* q& u0 j) L n8 R
此外，在南素里太平洋高地小學(Pacific Heights)，教師昂魯(Jeff Unruh)使用電腦科技來輔助教學，讓學生在充滿趣味的情況下學習。昂魯更利用iPad來收集學生的作答，及核對學生的答案是否正確，從而瞭解學生對課堂內容理解有多少。tvb now,tvbnow,bttvb9 g# G7 o+ R5 t
tvb now,tvbnow,bttvb, S. ?5 u. c8 T
還有，在《溫哥華太陽報》的記者訪問時，溫哥華東區坦普爾頓中學(Templeton Secondary School)的11年級與12年級學生，也利用電腦科技來學習。該校校長戴維斯(AaronDavis)稱，受惠於私人捐款，該校購買了多部電腦和軟件，供學生使用。 |
發表於 2015-10-5 12:46 AM
| 