標題:
黑板上的「0」
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作者:
ausiumui
時間:
2009-4-23 02:33 AM
標題:
黑板上的「0」
黑板上的「
0
」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚
在一次校務會議中,校長在黑板上畫了一個「
0
」,問在場的老師,這是什麼記號?
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英文老師說:「是英文字母的
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。」
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數學老師說:「是阿拉伯數字零。」
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國文
老師說:「是一個句點。」
- i; O2 |+ S# f* N+ A+ t$ A
化學老師說:「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
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家事
老師說:「是一個餅字。」
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音樂老師說:「是簡譜中的休止符。」
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默想:
6 B) B& R' b; M( h) C, t' M
你看到的又是什麼呢?同一樣東西,從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同,難免會有一些異。常常站在別人的立場,更容易體會他人的難處,也可以有更大的接納和包容。
作者:
2199
時間:
2009-5-1 12:57 PM
这帖子然我想起了一段话,把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己~!~!
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