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標題: [新加坡] 南初院长交棒—— 教育也须重“结果” [打印本頁]
作者: qqonqq    時間: 2017-1-1 10:30 PM     標題: 南初院长交棒—— 教育也须重“结果”

掌校11年的郭毓川院长去年底荣休，南洋初级学院今年迎来新院长刘俊铭履新。两任院长都认同结果是
' [9 C2 n: S9 ]. A, C( A! qtvb now,tvbnow,bttvb教育的关键，但刘院长也指出：“结果不是立竿见影的，不是我今天教了你，明天就可以看到成果。”
/ w* {( @. [% w7 Q离别总令人依依不舍，但对于离开从事了38年的教育工作的郭毓川来说，心情却是愉快的，因为他知道能放心地把工作交给一位能干的接班人。tvb now,tvbnow,bttvb# O! |0 _3 w' r$ p3 z* J3 \
这位接班人就是文殊中学前任校长刘俊铭（42岁），他今年起接替郭毓川领导南洋初级学院，出任新院长。
! l+ Q5 X5 |1 i9 k- n; y. b3 R/ UTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。教育部去年10月公布新校长名单，校长变动是较多的一次，共有九名校长退休，郭毓川（62岁）是其中最资深的一位。他驰骋教育界38年，曾担任德贤中学、安德逊中学校长，以及先驱初级学院创校院长。岁末之际，郭毓川在昨天正式卸下担任了11年的南初院长一职，在退休后的日子里，开启人生的新篇章。
  V% P" U4 K1 P6 ?& x- A. Gtvb now,tvbnow,bttvb以礼相待 校园就像家　　os.tvboxnow.com5 r. l. R) n  ?0 X
在教育界，郭毓川是无人不晓的好院长，把校园打造得犹如家一般温馨，以爱心灌溉着莘莘学子。他在南初留下多个让人津津乐道的事迹，包括为了不让学生迟到而推迟早会时间、帮夜读学生买晚餐、送苹果，还曾被学生拍到大雨后到学校食堂抹桌椅等。
6 S) l4 V+ p5 O) H; A6 w8 y公仔箱論壇采访当日，记者到南洋初院做访问，只见路过的每一名学生都主动微笑上前向郭毓川行礼，他也亲切地向学生问好，了解他们的近况。7 b& X7 I5 n- V. i; @; |$ b
精选推荐出身华校的郭毓川是在2005年底，在资深教育工作者冯焕好退休后接任南初院长，一晃眼便是11年。6 T  h3 d7 d% k0 B' _' P, w
对于离开熟悉的教育工作领域，郭毓川没有表露哀愁，而是期待退休后开启另一段精彩人生。os.tvboxnow.com6 ^, g0 r; G1 S; _+ C5 s. {
他说：“我很高兴能够离开，因为南初找到一位很能干的新院长。我知道刘院长的办事和领导能力都很强，所以能很放心地离开，没有所谓的不舍。最珍惜的是在这里和老师、学生与家长建立的感情，还有这11年来通过南初所接触的社区工作者，这些都是我能带走的珍贵友谊。”" X9 z5 S# y; d* J
延续以人为本南初精神
1 {. v' U$ @2 T4 ptvb now,tvbnow,bttvb上个月退休前，郭毓川已接到来自私人和政府机构的邀请，希望他能贡献丰富的教育工作经验。郭毓川透露，有私人机构邀请他帮忙管理和教育有关的事务，另有经营企业的朋友找他帮忙商业事务，教育部也希望他能回到总部担任顾问。因此郭毓川笑言，最近正为该作何选择感到苦恼。
2 m4 X7 t) H6 x新上任的南初院长刘俊铭，虽对离开掌校了五年的文殊中学感到不舍，但也期待与南初新团队合作。公仔箱論壇- J) F: n( W( h8 U6 @5 B* h9 f
他说：“南初给我的印象是个以人为本的学校，是个充满人情味的地方，不仅注重学生的身心发展，对教员亦是如此。这和我本身的个性、理念都很契合，我们之前在文殊中学也建立了和睦快乐的工作团队，所以来到南初希望能不负众望，尽我所能把这样的精神继续发扬下去。”os.tvboxnow.com) h+ x9 U) a# F5 {, I1 V: Y
商业理念也适用于教学
. Y  }, O# `, ~公仔箱論壇刘俊铭出身华中初级学院（现为华侨中学高中部）华文语文特选课程，除了担任华文教师，也曾任国家初级学院副院长，因此对初院的环境并不陌生。他指出，与中学相比，学生从进入初院到毕业，若扣除学校假期，学习时间只有大约21个月。“学生在初院的时间其实很短，我们要在不到两年的时间内让他们融入学校，并帮助他们准备应考，便是初院的挑战。”
7 k! M2 P8 b8 R: J, k: D+ a# e尽管如此，刘俊铭已为接任初院院长做好充足准备。无独有偶，他和郭毓川对于在教育领域融入企业管理手法持相同看法。两人都认为，许多商业理念实际上也适用于教学。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! ~" R3 Z$ q/ W4 m  K) R% W. ~( X
郭毓川说：“如果你看商业管理的书籍，许多名商有两个主要理念，即过程（process）与结果（outcome），但很多关于教育的书籍没有谈到结果。实际上结果是关键，管理学校的人同样要注意这两项，缺一不可。”os.tvboxnow.com' a( y& t1 @; H  S
所谓的结果，不仅关乎学业成绩，也包括学生的品格和全人发展。刘俊铭说：“在教育界里，我们所说的‘结果’不是一个数字，无论是学业成绩或学生品格，其实都是所谓的结果。教育有一个较大的难点是有些时候，结果不是立竿见影的，不是我今天教了你，明天就可以看到成果，但结果还是很重要的。”
. T* m5 r% z8 `2 R' N6 l; Q校友言行可断校风好坏
( v/ S7 w. D! y. [学业成绩固然重要，但刘俊铭更关注的是学生毕业后在社会上的言行，以及如何被其他人看待。“校友在社会上的言行是很重要的，因为是别人判断一所学校好坏的关键。”
  h7 e9 P" t/ k1 @$ [9 P公仔箱論壇刘俊铭以文殊中学一名校友为例，透露这名校友几年前在工艺教育学院获颁郑永顺金牌奖，除了学业成绩不错，重要的是他通过红十字会帮助了许多人，完成很多社区工作。“当你知道有校友秉持着这样的精神，看到他对社区的贡献，作为校长看到他领奖，我是非常自豪的。”
7 y9 s0 t0 A( m3 c4 O3 \6 @* _) N至于对来年的期许，两位院长的愿望都很简单。郭毓川说：“我会维持我的身心健康，继续活动和贡献于社会，并与朋友交流。”
  F  |0 L; O. ^" z3 M) A5 m$ J. i" c刘俊铭说：“今年到南初来，到了一个全新的工作环境，但是希望还是可以保持对教育工作最初的那份热忱。无论是在中学也好，在初级学院也好，这样对教育的一份初心，希望可以一直保有着，直到我退休的那一天。”



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