盧健凌﹕通識教育去政治化？ : W% u2 h) e x- z( Qtvb now,tvbnow,bttvb ; d- c' z; h% c+ F- i" S# w, o' H- h8 J m+ r+ p9 X
執教通識教育數載，看到整個課程由無到有，無論課程發展處、考評局和前線老師無不摸着石頭過河。由抽象的理論概念，慢慢落實至具體的教材，一路走來，殊不容易。近日課程發展處展開檢討，本着專業發展，大為歡迎，但同時旁觀者對通識教育課指點江山，欲把通識教育去政治化，實在有辱教育專業。 ) D3 m- f- g/ Q/ Z6 P6 o( I6 v7 `tvb now,tvbnow,bttvbos.tvboxnow.com7 H x! N' a+ m( }7 Z c6 b/ ]
筆者只欲拋磚引玉，就個人對通識教育之理解，略作點評。 $ Z b; i6 h& j5 S; `公仔箱論壇, m% f. L+ `5 \: l: J
通識：讓生活變得更美好 3 ~$ B+ ~# r. I1 v, Z2 t公仔箱論壇os.tvboxnow.com+ K0 X+ J" q) d5 k M1 ]
回應外界指斥通識教育太政治，這只說明批評者對現行課程不甚了解，嘩眾取寵而已。整個課程重中之重一定是「生活質素」，由今日香港主題一作起點，貫穿中國和全球議題，莫不圍繞這概念討論。這個詞語太深奧嗎？簡單而言，「如何讓生活變得更美好」才是課程核心。討論的過程，我們不斷提問如何讓不同人士的生活變得美好，無論是基層、新移民、南亞裔朋友無不覆蓋。及至中國，我們關心農民工的困境，走到全球，我們細問戰亂饑荒人民的狀况。透過了解和體恤不同人士的生活狀况，致力讓彼此的生活變得更美好。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。2 i* Y$ i# H6 h. _
7 V4 i, C0 s$ N3 J/ Ltvb now,tvbnow,bttvb然而，當我們一直叩問如何改善的時候，我們只有發現唯有政府介入，才能改善生活最多。正所謂，能力愈大責任愈大。政府坐擁政策制定和立法的權力，能動用整個公務員系統以及各式紀律部隊，甚至坐擁千萬億公帑，誰人能與之相比擬？樓價問題、貧富懸殊、食物安全、新聞自由、空氣污染……我們生活的每一大小事，與政府緊緊相連，我們不正視政府的權責，又可以向誰問責？2 _ u- O* C: q3 p' p1 ^$ a" G
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政治其實並不可怕，政治本意中性，不過是說明眾人之間的權力關係，這包括政府與人民的關係。當我們鍥而不捨地希望改善生活，而不去理解最大權力的政府如何運作如何決策，我們終將不得答案。因此去政治化實在是無關宏旨，我們更要正視政府的管治得失，促使政府進步，我們的生活才會更美好。1 O o b% [) F
