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军管英国校园?!
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作者:
aa00
時間:
2011-10-16 08:37 AM
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军管英国校园?!
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现代军队对军人素质的要求是“自律,尊重、和听从的能力”。这正是一个学生同样应该具备的。
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枪杆换教鞭,老兵上讲台坛。军人进校园,能带来什么?
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上周的英国保守党年会上,从首相到财相,说来说去其实就是一句话,no plan B,没有第二套方案。
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别无选择,是因为没钱。所以要继续严厉削减开支。否则,看看希腊…
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真没钱吗?好像也不是。比如,教育慈善机构SkillForce 刚拿到政府的一笔特别拨款,150万英镑,专门用来培训100名退伍军人作教师。
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放下枪杆,拿起教鞭
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把从战场上退下来的军人请进校园,培训退伍军人“速成”教师,在08年的保守党年会上就提出来了。不过,那时候保守党还在野,只能在台下吵吵。
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一朝大权在握,“战士变教师”(soldiers to teachers)就从务虚变成了政府教育改革的重大举措之一。
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150万英镑培训100名老兵,平均每个人头15000英镑,让英国纳税人掏这笔培训费,值吗?
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要照教育大臣高尔的说法,当然值啦,军人身上特有的意志、品质,是师范学院里培养不出来的,也是许多当代青少年身上最缺乏的。
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军人的素质,做人的榜样
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就在保守党开年会的曼彻斯特市,一家正在筹建的“自主学校”(free school),还没开张,甚至校址还没确定,办校宗旨已经把人“震”了。
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要想在Phoenix 自主中学任教,从校长到每一位教师,有一个前提条件,必须是军人出身。这个筹建计划是由现役陆军军官,博尔基上尉(Captain AK Burki)与智囊机构“政策研究中心”一起提出的。
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学校的办校方针宣称,将以通常遭人反对的“军事化的纪律”(military-style discipline)管理学生。博尔基上尉说,人们反对,是因为对“军管”的价值不了解。他说:现代军队对军人素质的要求是“自律,尊重、和听从的能力”。这正是一个学生同样应该具备的。
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政策研究中心负责筹建Phoenix 中学的博卡德(Tom Burkard)说,所有对付贫穷、不好好上学的老办法都不好使了,今年夏天英国的街头骚乱就是最好的证明。
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但是,博卡德说“在把军队开到街道上前,应该先考虑把军队开进校园”。
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教育慈善机构SkillForce说,对于成长中的青少年,军人当教师,还能树立一个很好的“做人的榜样”。一个令人遗憾的现实是,英格兰四分之一的小学,大约4000所学校,竟然没有一位男性教师。
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向山姆大叔取经
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战场经历,军营生活,不能简单的转换成教学技巧。教学是一门艺术,教师最终要靠言行和能力赢得学生的尊重。
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退伍老兵做教师,英国人是在向老大哥学习。美国人先行一步,18年前,在第一次海湾战争结束后,推出了一个叫“部队到教师”(Troops To Teachers)的项目,培训退伍老兵作教师,自那以来,已经有15000名退伍军人加入了教师队伍。
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当然,这个传统甚至可以追溯到半个世纪前。1945年,美国政府特别通过了一个“士兵法案”(GI Bill),以确保战前的承诺,即所有参军青年战后如果愿意上大学,可以免费。
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美国弗吉尼亚Old Dominion大学的欧文斯教授(Bill Owings)对美国的“部队到教师”的专项研究得出的结论是,这个18年的项目是行之有效的。
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欧文斯教授认为,军人有浸入骨髓的完成任务的使命感。早来、晚走、家访、陪读,不达目的誓不罢休。从社会经济层面上,许多军人出身贫寒,与他们要帮助的青少年往往有相似的背景,更有感召力。他们做人的成功为青少年树立了一个榜样。
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欧文斯教授认为,老兵管理学校的有效基于这样一个简单的道理:没有纪律就有混乱,有混乱就不能好好学习。
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课堂不是战场,学生不是壮丁
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回到英格兰。许多人对“战士变教师”是否是个好主意颇为怀疑。同在曼彻斯特的博内基媒体艺术学校(Burnage Media Arts College)的校长费恩(Ian Fenn)说,他当了30年的教师,现在第一次出现了经验丰富的专业教师找不到工作的局面。
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费恩质问:“如果合格的教师都找不到工作,为什么需要不合格的”?
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培训“不合格”的退伍军人当教师,当然是希望能把所谓的“军人素质”带入校园。英国教师与讲师协会总干事波斯特德女士(Mary Bousted)认为,这种想法是“荒唐的”。
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她说,战场经历,操场训练,军营生活,不能简单的转换成教学技巧。教学是一门艺术,教师最终要靠言行和能力赢得学生的尊重。
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想想也是。排长对小兵可以鼻尖对鼻尖的怒吼臭骂,罚站、跑操,就地一百个俯卧撑!官大一级压死人,不服不行。
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老师,就算以前是当兵的,敢这么对学生吗?
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