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標題: 昂山素姬:中國人爭自由不孤單 [打印本頁]

作者: aa00    時間: 2011-5-31 11:56 AM     標題: 昂山素姬:中國人爭自由不孤單

諾貝爾和平獎得主、緬甸政治領袖昂山素姬(熒幕中人)昨日與2000名港大師生和公眾透過視像會議交流,大談對中國民主發展的看法,表示相信中國人最終能爭取民主,鼓勵異見人士要保持信念。(葉漢華攝)

(明報製圖)

【明報專訊】1991年諾貝爾和平獎得主、緬甸反對派領袖昂山素姬,自去年11月軟禁獲釋後,昨日首次以視像對話形式與港大師生和公眾對話。被問及對平反「六四」和中國民主發展的看法時,她說相信終有一日中國會有民主,認為中國是偉大民族,有空間接納不同政見,她又鼓勵劉曉波等在囚異見人士,堅持自己信念,在追求自由道路上絕不孤單(You're not alone)。; [! Z8 P% D3 U$ N" d8 \: |0 c

9 j; H4 E* J' F( @與港大師生視像對話tvb now,tvbnow,bttvb1 n6 r2 c/ ]4 b/ g
過去20多年多次被緬甸軍政府軟禁的昂山,昨透過視像形式與本港各界接觸。逾1小時的對談中,她就中國民主發展多次發表意見,包括「六四」發生快22周年,人民是否依然無能力作出改變。昂山認同中國的經濟發展令人鼓舞,但在政制改變則較慢。不過,她勉勵追求民主的人不要灰心,因為市民有一定經濟能力時,便會追求更大的人權保障和民主,相信這樣的國家才有安全感,故終有一天中國會有更大民主。
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勉劉曉波堅持信念os.tvboxnow.com0 |* {$ m" i* \5 ~! e8 d
昂山寄語當權者,指「中國是偉大民族,應有能力更開放和包容,接納不同意見」。而對於仍然在囚、同樣是諾貝爾和平獎得主的中國異見人士劉曉波,昂山鼓勵對方要堅持信念,「要是不能堅持信念,就不能過完整與平和的人生」。
0 i4 `5 O  C+ L; r2 xtvb now,tvbnow,bttvb她坦言,看到很多中國人已努力尋找言論自由的方法,亦相信在尋找自由的過程「中國人絕不孤單」,「因為世界上很多人民也在做同樣的事」,但她直言,在參與民主鬥爭過程中,應先問清楚自己,「我在爭取什麼」。昂山認為,在思考過後,每人自能找到追求民主的方法。
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% n, B8 P+ [9 D" S% B4 L公仔箱論壇信中國終會民主
. H3 T# l1 W' Q' E  \tvb now,tvbnow,bttvb早前昂山素姬被指會在緬甸各地再次發起政治集會,在昨日逾1小時的問答環節中,昂山亦作出回應。她表示已計劃在下月出訪緬甸各城市,但拒絕透露地點和詳情。以往每次昂山設法離開仰光都遇到阻力,不是有軍警包圍,便是被人襲擊,昂山昨指出,政府現未有給予她任何安全保證,但她認為「政府有責任保障每個緬甸市民安全」。
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作者: aa00    時間: 2011-5-31 11:56 AM

讚港培育獨立思考年輕人tvb now,tvbnow,bttvb3 s; Q0 G' S" \7 [
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0 e3 Q2 X& M, e1 UTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 tvb now,tvbnow,bttvb$ T# L* ~7 ~( t. d: J) r, h

+ {4 P' @- i! Q+ J) p) p* T8 r% W公仔箱論壇【明報專訊】除了分享對中國民主進程的看法,昂山素姬昨日在對談的開首,亦大談對教育的體會。她稱很欣賞香港的教育成就能培育獨立思考的年輕人,但同時對緬甸的教育感到無限渴望,並直言政府對學術自由的干預,令教育水平一直下降,使緬甸人民特別是年輕人,久久未能發揮潛能。os.tvboxnow.com' d0 ~; L. b1 q) J+ s
她指出,政治運動與大學之間密不可分的關係,是緬甸的傳統,而當軍政府加緊獨裁統治,大學教育培育思想、結社自由便逐漸被侵蝕。著名的緬甸「八八學運」爆發,正是學生希望緬甸從軍政府中得到解放,但即使他們犧牲了性命和自由,亦未能有效爭取民主和人權。: b, r3 w# ~+ |" b; ?: ^
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  G+ r) z3 P' f3 _: X( [1 r須助軍政府學快些
! _5 D/ L/ y/ ?os.tvboxnow.com昂山在演講中,又引用了她喜歡的格言,指「不應以好壞善惡、智愚賢劣來把人分類」。她認為,人可分類為「為學者」(learners)與「非為學者」(non-learners),兩者之間為「不同學習能力」和「有更正錯誤能力」的人,最成功的人是可用行動表達關心的事。tvb now,tvbnow,bttvb$ L4 v6 P. u& s/ r* A. N
昂山其後被觀眾問及,囚禁她的軍政府屬於哪一類人,她回答﹕「他們不是很快學到東西的人(They are not very fast learners),我們有責任幫助他們學得快一些。」




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